lunes, 28 de diciembre de 2009

Categorías gramaticales

Las categorías de las palabras

Determinantes: acompañan al nombre

Pronombres: equivalentes a nombres

Clases
  • Personales
  • Posesivos, demostrativos, cuantificadores, relativos, interrogativos y exclamativos

Pronombres personales: presentan distintas formas según los siguientes rasgos:
  • Persona
  • Número
  • Género
  • Función
  • El acento
  • Con o sin preposición

Características:
  • Desde un punto de vista semántico: son deícticos ( cuyo significado señala posición con respecto a la persona que habla )

  • Desde un punto de vista sintáctico: realizan cualquier función propia del SN

Posesivos, divididos en dos sistemas:

Antepuestos


1a persona
2a persona
3a persona
Un solo
poseedor
singular
mi
tu
su
plural
mis
tus
sus
Varios
poseedores
singular
nuestro/a
vuestro
su
plural
nuestros
vuestros
sus


No antepuestos:


1a persona
2a persona
3a persona
Un solo
poseedor
singular
mío/a
tuyo
Suyo/a
plural
míos
tuya
suyos
Varios
poseedores
singular
nuestro/a
vuestro
suyo
plural
nuestros
vuestros
suyos


Características:

  • Desde un punto de vista semántico: son deícticos ya que relacionan la cosa poseída con una de las personas gramaticales

  • Desde un punto de vista sintáctico: diferencia entre antepuestos y antepuestos

- Los antepuestos funcionan como determinantes

- Los no antepuestos realizan funciones propias de los adjetivos como atributos.
Además, unidos al artículo realizan funciones propias de los pronombres.



Demostrativos: situan a un objeto según su distancia respecto al hablante
Formas de los demostrativos:

Singular
Plural
Masculino
Femenino
Neutro
Masculino
Femenino
este
esta
esto
estos
estas
ese
esa
eso
esos
esas
aquel
aquella
aquello
aquellos
aquellas

Características:

  • Desde un punto de vista semántico: son deícticos ya que señalan distancia de la cosa designada por el nombre respecto al hablante

  • Desde un punto de vista sintático:
    - Funcionan como determinantes y cuando hacen connotaciones negativas (el tío ese), funcionan como CN

- Desempeñan funciones propias de pronombres ( sujeto, CD)

- Los neutros solo realizan funciones propias de los pronombres ( Eso me preocupa )


Cuantificadores

Los indefinidos, se dividen en varios grupos:

  • De gradación (bastante, demasiado)

  • Existenciales (alguien, nadie ; más, menos)

  • Otros indefinidos (cierto, otro, todo)

Los indefinidos presentan entre si diferencias ya que unos son invariables ( cada) y otros variables ( algún, -a, -os)


Los numerales son cuantificadores que acompañan a los sustantivos contables para determinar la cantidad. Hay varios tipos:

  • Numerales cardinales, referencia a números naturales ( uno, dos, tres ).
    -Cuando funcionan de determinantes se anteponen al conjunto formado por el nombre y sus complementos ( dos viejos amigos del colegio )

- Funcionan de pronombres cuando no acompañan a ningún sustantivo ni les
antecede un determinante

  • Numerales ordinales ( primero, segundo, tercero)
    Tienen variación de género y número y funcionan exclusivamente de CN


  • Numerales partitivos, indican la división de un todo en partes y se forman:
- Hasta el número diez, con los ordinales ( dos novenas partes)

- A partir del once, con el sufijo -avo, -ava ( la quincenava parte )

  • Los multiplicativos

- Funcionan como CN

- Se sustantivan con el artículo (el doble, el triple)


El verbo
Categoría más importante de la oración. Sin verbo no existe oración.

Desde un punto de vista morfológico: formado por la raíz, vocal temática, desinencias y tema.

Desde un punto de vista semántico: indica acciones, acontecimientos, estados,...

Desde un punto de vista sintáctico: núcleo del predicado y concuerda en número y persona con el núcleo del sujeto.

  1. La conjugación
  • En infinitivo acaba en -ar (1ª conj.), en -er (2ª conj) y en -ir (3ª conj)
  • Verbo en forma no personal
  • Formas simple o compuestas

  1. Verbos regulares (mantienen la misma raíz) e irregulares (alteración en la raíz)


Formas no personales: infinitivo, gerundio y participio.

-Infinitivo:
-desinencias -ar, -er, -ir
-Realiza funciones propias del S.N.
-Acompañado por artículos, adjetivos y complementos.

-Gerundio:
-desinencias -ando o -iendo
-complemento circunstancial de modo o de tiempo
-complementos verbales
-usos autónomos: -órdenes
-forma discursiva, introducir una parte de un texto
-valores condicionales

-Participio:
-desinencias: -ado o -ido
-forma compuesta y morfemas de género y número
-funciones propias de los adjetivos
-En construcciones
-complementos del verbo
-formas irregulares terminadas en -to,-so y -cho
-dos participios, uno regular y otro irregular

  1. Desinencias verbales
  • Número (singular o plural) y persona (si se refiere al hablante, al destinatario o a algo o a alguien que está fuera de la conversación)

  • Modo
    -indicativo (presenta el proceso real y objetivo del verbo)
    -subjuntivo (expresa algo irreal, hipotético)
    -imperativo (órdenes o ruegos)

  • Aspecto: acción acabada (perfecto) o inacabada (imperfecto)
  • Los tiempos verbales (presente, pasado y futuro)
  1. Usos estilísticos de los tiempos verbales
  • Formas del indicativo
    -Presente (bailo)
    -Pretérito imperfecto (bailaba)
    -Pretérito perfecto simple (bailé)
    -Pretérito perfecto compuesto (he bailado)
    -Pretérito pluscuamperfecto (había bailado)
    -Pretérito anterior (hube bailado)
    -Futuro imperfecto (bailaré)
    -Futuro perfecto (habré bailado)
    -Condicional simple (bailaría)
    -Condicional compuesto (habrían bailado)

  • Formas del subjuntivo
    -Presente: acción posible del presente o del futuro
    -Pretérito imperfecto: acción posible (subjuntivo), no acabada (imperfecto) que ubicamos en el pasado, presente o futuro)
    -Pluscuamperfecto de subjuntivo (pasado)
    - Futuro imperfecto y futuro perfecto (han desaparecido de la vida cotidia)
  1. Perífrasis verbales (verbo auxiliar + forma no personal con un nexo)
    -Verbo auxiliar
    -Formas no personales

El adverbio
  • Invariable
  • Con significado léxico
  • Puede desempeñar varias funciones



Características:
  • tienen significado léxico
  • pueden convertirse en enunciados independientes
  • algunos admiten derivación ( despacito, cerquita)
  • admiten grado comparativo y superlativo
  • pueden hacer de C. Circunstancial, Atributo, como complementos de adjetivos y adverbios y de complementos oracionales.


Clases de adverbios:
De lugar
  • Aquí, ahí, allí ( allá), cerca, lejos, dentro
De tiempo
  • Antes, ahora, después, primero


De modo
  • Así, bien, mal, mejor, peor
  • acabados en -mente: facilmente, dulcemente
  • adjetivos adverbializados: rápido, lento, alto, claro
De cantidad
  • Más, menos, tanto, bastante, mucho
De posibilidad, probabilidad
  • Igual, acaso, seguramente
De afirmación y negación
  • Sí, no, también, tampoco, bueno, exacto






Las preposiciones
  • fonemas independientes de
  • invariables
  • preceden siempre al nombre, al adjetivo o al adverbio
  • morfemas de relación



Las locuciones prepositivas son grupos de palabras que funcionan en su conjunto como como preposiciones.



Las conjunciones
  • Indican una relación sintáctica: delgado y fuerte, delgado o fuerte, delgado pero fuerte
  • Coordinantes o subordinantes
  1. Conjunciones y locuciones conjuntivas coordinantes
  • Expresan la relación que existe entre palabras u oraciones



Clases:
  • Copulaivas: y (e) ni
  • Disyuntivas o (u)
  • Distributivas: bien...bien, ya...ya, ora...ora
  • Adversativas: pero, sino, (que)

    1. Las conjunciones subordinantes
  • Introducen oraciones que dependen principalmente del verbo



Clases:
  • Casuales: (por) que, pues, que, puesto que, dado que,...
  • Condicionales: si, con tal que, siempre que, dado que,...
  • Concesivas: aunque
  • Consecutivas: que, luego, conque, así que, de modo que, de manera que,...
  • Comparativas: más...que, menos...que, tan(-to)...como
  • Finales: a fin de (que), con la intención de (que)...

SOCIOLINGÜÍSTICA

Manuel Guerrero nos explica el origen de las lenguas de España.

Mª Jesús alcántara os propone este LIM sobre las lenguas y sus variedades


MODALIDADES TEXTUALES

Existen varios criterios para clasificar los textos: el ámbito de uso en el que aparecen, la intención del emisor, la forma del discurso que se elija, el canal...


👉Tabla con las cinco modalidades y los rasgos lingüísticos


Empecemos repasando de la mano de Manuel Guerrero las cinco modalidades textuales según la intención del emisor y la forma del discurso:


              -Intención comunicativa: informar sobre las características, las cualidades de ...

              -Puede aparecer en cualquier ámbito de uso (combinada con otras modalidades):
      • en el periodístico: fragmentos de noticias, reportajes, documentales...
      • académico/ profesional: partes de un texto científico/ técnico, diccionarios, informes, instrucciones...
      • personal/social: prospectos de medicamentos, folletos...
      • [publicitario]
      • en el literario: 
        • en la narrativa (fragmentos): si son extensas y minuciosas provocan un ritmo lento/ausencia de dinamismo
        • en la lírica (predomina)
        • en el teatro: acotaciones, fragmentos...
                  -Tipos:
      • Según el punto de vista del emisor:
        • Científica: objetiva, minuciosa, léxico claro, preciso...
        • Literaria (realista / impresionista / idealizante / deformante...)
      • Según el contenido:
        • Personas (retrato -prosopografía + etopeya-, caricatura)
        • Animales, objetos, lugares...
      • Según el dinamismo (estáticas / dinámicas)

                  -Rasgos lingüísticos:
    • Abundancia de sustantivos y adjetivos
    • Abundancia de complementos del nombre (SPrep., aposiciones, proposiciones subordinadas adjetivas...)
    • Deícticos (pronombres y adverbios)
    • Verbos atributivos
    • Tiempos verbales: presente, pretérito imperfecto...
    • Enumeraciones, metáforas, comparaciones...


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                  -Actividades interactivas
               
                  -Más actividades



    • En esta modalidad, además de las explicaciones, se incluyen los textos instructivos y normativos.